ТРЕУГОЛЬНИК 

СТРЕМЯЩИЙСЯ - СТАРШИЙ УЧЕНИК - УЧИТЕЛЬ 

 Вся карма, когда ее воспринимают сознательно, 

осаждается могуществом мысли; 

это, возможно, составляет главный урок, которому старший ученик должен научить неофита. Таким образом последнему помогают видеть “в свете” то, что преграждает ему путь, и ученик, готовящий его к стадии принятого ученичества, находится в постоянном контакте с Учителем. Так устанавливается треугольник взаимоотношений, имеющий оккультное значение.

__________________
Алиса А. Бейли «Ученичество в Новом Веке» том I, 726