Цель любого развития лежит в интеграции — интеграции как личности, интеграции с душой, интеграции в Иерархию, интеграции с Целым, пока не достигается совершенное единство и тождество. В стремлении овладеть наукой интеграции, чья базовая цель — тождество с Единой Реальностью, ученик продвигается от одного отождествления к другому, совершая ошибки, впадая зачастую в полнейшее отчаяние, идентифицируя себя с тем, что нежелательно, до тех пор, пока в качестве души-личности не отречется от прежних связей, он снова и снова карается за неверно направленное усердие, извращенное устремление, всеподавляющее действие наваждения и многочисленные состояния психологического и физического разлада, продолжающиеся до тех пор, пока не преодолеется расщепление, не достигнется правильное тождество и верная ориентация.

(Трактат о Семи Лучах, т. IV, с. 126-127)